2022年6月24日(金) |
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説明させてください。
３年生が算数の授業で「１０倍した数と位の変化」について学習していました。「説明させてください！」とまっすぐに手を挙げて指名された後、自分の…
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2022年6月22日(水) |
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クロコダイル ミート
６年生外国語の授業風景です。「Where do you want to go?」の表現について学習している最中でした。オーストラリアの文化…
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2022年6月21日(火) |
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ひもひも ねんど
１年生が粘土を使って工作を楽しんでいました。「粘土をひも状にしながら、工夫して形に表す学習」です。「ヘビ」や「バラの花」、「ケーキ」などが…
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2022年6月20日(月) |
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調べたことを報告しよう
５年生の国語の授業の様子です。妊婦の方、車いすの方、お年寄りの方、目の不自由な方々にとって「過ごしやすい場所になるように工夫されていること…
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2022年6月17日(金) |
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道徳 授業参観
今日は、１年生と５年生、さくら学級で道徳の授業参観を行いました。それぞれの学級で「いのち」について見つめなおし、お互いの考えを発表し合って…
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2022年6月15日(水) |
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ザッツ ライト！
３年生が外国語活動の時間に、「漢字当てクイズ」をしていました。「ハゥ メニー ストロークス？」と画数を尋ねた後、ヒントを出してもらいながら…
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2022年6月14日(火) |
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いのちを見つめる 道徳授業
今月は「いのちを見つめる強調月間」です。本校でもいよいよ道徳の授業参観が始まりました。今日は、２年生と６年生の授業を公開させていただきまし…
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2022年6月13日(月) |
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あさがおのかんさつ
１年生がたねから育てている「あさがお」を観察していました。今日はあいにくの雨模様です。ご覧のとおり、自分の鉢を教室に持ち込んで、葉の形や色…
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2022年6月10日(金) |
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声援を受けながら
今日は２年生が小プールで「水に慣れる学習」をしていました。「ふし浮き」にチャレンジしている最中でしたが、「〇〇くん、がんばって！」という自…
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2022年6月8日(水) |
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国語辞典
４年生の国語辞典がこのようになっていました。調べた言葉を付箋紙でマークしているとのことです。言葉の意味を理解していないと、文章を読み深める…
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