2024年6月25日(火) |
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小数のわり算
５年生が算数の時間に「小数のわり算の考え方」について学習していました。わる数を整数になおして考えるのがポイントです。答えの小数点の位置にも…
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2024年6月21日(金) |
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プール開き
今日は、「プール開き」でした。雨が降り気温が上がらなかったために、昨日実施することができず、しょんぼりしていた６年生でしたが、天気が回復し…
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2024年6月18日(火) |
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カナダで有名なもの
今年度初めてALT（外国語指導助手）の先生に来ていただきました。今日の２時間目、３年生の授業の様子です。カナダ出身の先生ということもあり、…
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2024年6月17日(月) |
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垂直と平行
４年生が算数の時間に「垂直と平行」について学習していました。方眼を利用したり、三角定規を使ったりして「垂直や平行」の関係をとらえていきます…
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2024年6月13日(木) |
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みて みて あのね
１年生の図工の時間に教室を訪問しました。色画用紙や広告、クレヨンなどを使って、「自分の話したいこと」を表現する学習に取り組んでいました。自…
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2024年6月12日(水) |
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もっと仲良く
６年生が代表委員会の議題について話し合いをしていました。議題は「みんなが元気でもっと仲良くなるための取組を考えよう。」です。各学年から意見…
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2024年6月11日(火) |
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芸術鑑賞
５年生が「子どものための芸術鑑賞体験教室」に参加するため、アルカスSASEBOへ出かけました。オーケストラの演奏を生で聞くのは、ほとんどの…
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2024年6月10日(月) |
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最強王
２年生が図書室の本を借りて、じっくりと読書に親しんでいました。本校は、全校で年間２０,０００冊の本を読むことを目標に掲げています。全校児童…
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2024年6月6日(木) |
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かん電池の向き
４年生が理科の時間に「かん電池をつなぐ向きとモーターの回る向きの関係」について調べている最中でした。検流計を使っていたので、「博士みたいだ…
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2024年6月4日(火) |
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ほんば
１年生が自分で育てているアサガオを観察しながら、その様子を絵日記にまとめていました。スケッチとともに、
「ざらざらしていて、けがいっぱい…
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