令和６年度 木風小学校 いのちかがやく強調月間
登録日 [2024年6月3日]
木風小学校「いのちかがやく強調月間」について
１ 目 的
「いのち」の重みを心から感じ取り、思いやり深く人とかかわることのできる心豊かな児童・生徒を育成する。
２ 期 間
令和６年６月１日（土）〜６月３０日（日）
【主な取組】
５月３１日（金）いのちを見つめる日
校長先生による「いのち」の講話
（体育館）朝の時間 ８：２５〜８：４５
６月１０日（月）プール開き
６月１１日（火）５年生「子どものための芸術鑑賞体験教室」
６月１４日（金）２〜６年生「心の状況調査CBT」
６月２４日（月）〜６月２８日（金）学校開放週間 （木風小学校）
６月２６日（水）６年生「赤ちゃんふれあい事業」
６月２７日（木）全校集会「いのちを見つめる集会」
１，２，３年 授業参観「道徳」 懇談会
６月２８日（金）平和集会 ８：３０〜９：３０
４，５．６年 授業参観「道徳」 懇談会
※ ６月１６日（金） 家庭の日
※ ６月２２日（土） いのちかがやく講演会（アルカス）
※「SNSノート・ながさき」を活用して児童や保護者を対象に、情報モラル向上に関する取り組みを行う。
（データは長崎教育センターHPに掲載）
重点努力目標
１ 子供の笑顔がきらっと輝く授業づくりを
・子どもの発言が多く聞こえてくる授業
・子供同士の学びあい
・教師の賞賛「ほめる」
・学習課題への動機づけ
・「ふりかえり」で自己の成長を感じる場面を作る
２ 子どもの実態を見つめましょう
・「心の状況調査」の活用（学校全体）
→ 実施６/１４，１９，２０，２１と分析６月２０日 子を守る会にて
→ 分析結果で気になる児童については、個人面談を実施し、C4th「いいとこ
見つけ」に記録する。また、必要に応じ、家庭への情報提供を行う。
３ 豊かな体験活動や様々な人々と関わり合う活動を行う
・赤ちゃんとのふれあい活動
・町たんけん
・ボランティア活動
・総合・生活科の時間の工夫
→ 「心のふるさと」教育
・親子読書デーの設定
４ 人権教育をすすめる
・「相手を大切に」いじめはどんなことがあっても許されない
・「自分を大切に」望ましい生活習慣を見直す
→「SNSノート・ながさき」の活用（学校全体）
→ノーメディアデーの設定
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