(ファイルサイズ:175.1キロバイト) 4年生が、小数の単元の終末に、活用問題に取り組みました。必要な情報を選択して解いたり、筋道を立てて問題を説明したりする力を付けていく学習でした。 本時では、子供達が5つの情報から必要な3つや2つの情報を選び取り、小数の加減の計算技能を使って、問題を解きました。真剣に考えたり、友達に考えを伝え合ったりして、45分間大変よく頑張っていました。学習を通して、順序立てて考えることのよさや、友達の考え、表現方法のよさを感じることができたはずです。 算数は、論理的思考を育む教科とも言われます。基礎的な知識技能を身に付ける学習の先に、身に付けた知識技能を使って筋道を立てて考える、考えをよりよく表現するといった学習を設定することが大切です。また、こうした活用問題の学習では、自分のよさだけでなく、友達のやり方のよさにも触れながら学習を進めると、更に楽しい算数の世界が広がっていきます。友達とともに学習する楽しさや喜びがうまれてくる学習を展開していきたいですね。 最終更新日 [2024年6月26日]
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