幸せアップ運動
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2024年6月14日(金)
フッ化物洗口
1年生にとっては最初のフッ化物洗口です。担任から手順を聞いて、動画を見ながら行いました。どの子も上手にできました。
社会科見学
4年生が社会科見学へ出発しました。バス2台に乗って、山の田水源地や西部クリーンセンターへ向かいました。みんな大喜びで、手を振りながら出発しま…
2024年6月13日(木)
研究授業
6年生の教室で、算数の研究授業が行われました。分数のわり算のところです。 授業者も子どもたちも多くの教職員に見られながらも、真摯に取り組ん…
なかよし委員会から
朝の指導朝会では、なかよし委員会からの提案がありました。それは、「やさしさアップチャレンジカード」に取り組んでほしいとのことです。なかよし委…
2024年6月12日(水)
何倍にあたるかな
「25mの赤いテープと20mの青いテープがあります。赤いテープは青いテープの何倍に当たりますか。」の問題に5年生が取り組んでいました。これま…
2024年6月11日(火)
道徳「SL公園で」
公園にあるSLの上に登って遊ぶ友達を注意した方がいいのか、何も言わない方がいいのか、自分だったらどうするか。子どもたちなりに様々な意見を書い…
2024年6月10日(月)
給食準備
どのクラスも、給食準備は手際よく行っていました。当番は給食着をきちんと着て、それ以外の人は静かに椅子に座って待っていました。
2024年6月6日(木)
コロコロガーレ
ビー玉が上の段から中段、下段へと向かって様々な仕掛けを転げながら落ちる「コロコロガーレ」を作っていました。一人一人違うアイデアで夢中になって…
相西で美しいあいさつを広めよう
今度の代表委員会で意見が述べられるように、各学級でタイトルの件について話し合いが行われました。「@美しいあいさつとはどんなあいさつなのか。A…
心の状況調査
2年生から6年生までが心の状況調査を受けました。昨年度は紙面での回答だったのですが、今回はタブレットを使っての回答でした。操作が早い子は15…
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